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Atividade de alfabetização para imprimir

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Alfabetizar é uma atitude prazerosa e exige conhecimentos. Com base na aprendizagem do aluno e além de Atividade de alfabetização para imprimir iremos disponibilizar muitas ideias para alfabetizar.

Atividade de alfabetização para imprimir

Atividades de alfabetização tem muita importância no desenvolvimento cognitivo da criança, as Atividades de alfabetização para imprimir trazem desafios e proporcionam grande concentração.

veja abaixo para imprimir algumas Atividade de alfabetização para imprimir:


Essas Atividades de alfabetização para imprimir podem ser salvas clicando com botão direito sobre e em salvar como…

A importância da alfabetização

Outro fator muito importante para o indivíduo alfabetizado é que ele é capaz de escrever. Se expressar através das palavras, relacionar ideias e transmiti-las através da escrita.

Atualmente esse conhecimento é fundamental para adquirir uma vaga de emprego no mercado de trabalho, pois praticamente todas as empresas exigem que os seus colaboradores sejam capazes de se comunicar com o outro de forma eficiente.

Deste modo, quando tentamos explicar qual é a importância da alfabetização, somos deparados com uma população que busca escolher o rumo de seu futuro e atuar como autor de sua própria história, visto que é a através da leitura e da escrita que são formados melhores cidadãos na sociedade. Segue mais ideias de Atividade de alfabetização para imprimir




Além das Atividades de alfabetização para imprimir, segue uma lista com várias brincadeiras para alfabetizar, mas não esqueça de baixar as Atividades de alfabetização para imprimir gratuitamente.

Atividades alfabetização para séries iniciais

Ideias de Atividade de alfabetização para imprimir


Atividade de alfabetização para imprimir 1:


Atividade de alfabetização para imprimir 2:


Atividade de alfabetização para imprimir 3:

  Baixe grátis ótimas atividades de alfabetização para imprimir aqui



Segue abaixo apostilas com Atividade de alfabetização para imprimir:

Espero que tenham gostado das sugestões das Atividades de alfabetização para imprimir, atividades ricas em conteúdos para trabalhar com várias faixar etárias. 

Brincadeiras para alfabetização

Além das Atividades de alfabetização para imprimir é muito bom o trabalho com brincadeiras para ajudar na alfabetização nos anos iniciais ou na educação infantil, segue algumas sugestões abaixo:

Jogo dos 07 erros

  • 01 – A prof.ª elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, substitui umaletrapor outra que não faça parte da palavra. A criança deve localizar essas 7 substituições.
  • 02 – A prof.ª elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, inverte a ordem de 2letras(ex: cachorro – cachorro). A criança deve achar esses 7 erros.
  • 03 – A prof.ª elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, omite uma letra. O aluno deve localizar os 7 erros.
  • 04 – A prof.ª elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, acrescenta 1 letra que não existe. A criança deve localizar quais são elas.
  • 05 – A prof.ª escreve um texto conhecido (música, parlenda, etc.) e substitui 7 palavras por outras, que não façam parte do texto. O aluno deve achar quais são elas.
  • 06 – A prof.ª escreve um texto conhecido (música, parlenda, etc.) e omite 7 palavras. O aluno deve descobrir quais são elas.
  • 07 – A prof.ª escreve um texto conhecido (música, parlenda, etc.) e inverte a ordem de 7 palavras. O aluno deve localizar essas inversões.
  • 08 – A profª escreve um texto conhecido (música, parlenda, etc.) e acrescenta 7 palavras que não façam parte dele. A criança deve localizar quais são elas.

Caça palavras

 

  • 01 – A prof.ª monta o quadro e dá só uma pista: “Ache 5 nomes de animais” por exemplo.
  • 02 – A prof.ª monta o quadro e escreve, ao lado, as palavras que o aluno deve achar.
  • 03 – A prof.ª dá um texto ao aluno e destaca palavras a serem encontradas por ele, dentro do texto.

Atividades para Educação Infantil 

Gostando das alternativas de Atividades de alfabetização para imprimir? Separamos alguns jogos para ajudar nessa proposta:

Jogo da Memória

  • 01- O par deve ser composto pela escrita da mesma palavra nas duas peças, sendo uma em letra bastão, e a outra, cursiva.
  • 02 – O par deve ser idêntico e, em ambas as peças, deve haver a figura acompanhada do nome.
  • 03 – O par deve ser composto por uma peça contendo a figura, e a outra, o seu nome

Cruzadinha

  • 01- A prof.ª monta a cruzadinha convencionalmente, colocando os desenhos para a criança pôr o nome. Mas, para ajudá-las, faz uma tabela com todas as palavras da cruzadinha em ordem aleatória. Assim, a criança consulta a tabela e “descobre” quais são os nomes pelo número de letras, letra inicial, final, etc.
  • 02 – A prof.ª monta a cruzadinha convencionalmente, colocando os desenhos para a criança pôr o nome. Mas, para ajudá-las, faz um quadro com todos os desenhos e seus respectivos nomes, para que a criança só precise copiá-los, letra a letra.
  • 03 – A prof.ª monta a cruzadinha convencionalmente, colocando os desenhos para a criança escreva seus nomes.

Atividades de alfabetização para crianças de 6 e 7 anos

Outra sugestão de Atividades de alfabetização para imprimir são os jogos utilizando o bingo. Além de ser uma atividade significativa tem grande influência na alfabetização de crianças pequenas e podem ser utilizados de varias maneiras. Segue algumas sugestões:

  • Bingo das Letras –As cartelas devem conter letras variadas. Algumas podem conter só letras do tipo bastão; as outras, somente cursivas; e outras, letras dos dois tipos, misturadas.
  • Bingo de palavrasas cartelas devem conter palavras variadas. Algumas podem conter só palavras do tipo bastão; as outras, somente cursivas; e outras, letras dos dois tipos.
  • Bingo de iniciais –a profª deve eleger uma palavra iniciada por cada letra do alfabeto e distribuí-las, aleatoriamente, entre as cartelas. (+/- 6 palavras por cartela). A profª sorteia a letra e o aluno assinala a palavra sorteada por ela.

Bingo de letras variadas

as cartelas devem conter letras variadas. A profª dita palavras e a criança deve procurar, em sua cartela, a inicial da palavra ditada.

  • Quebra Cabeça de rótulos –A profª monta quebra cabeças de rótulos e logomarcas conhecidas e, na hora de montar, estimula a criança a pensar sobre a “ordem das letras”
  • Dominó de palavras –em cada parte da peça deve estar uma palavra, com a respectiva ilustração.
  • Ache o estranho –a prof.ª recorta, de revistas, rótulos, logomarcas, embalagens, etc. Agrupa-os por categoria, deixando sempre um “estranho” (ex: 3 alimentos e um produto de limpeza; 4 coisas geladas e 1 quente; 3 marcas começadas por “A” e uma por “J”; 4 marcas com 3 letras e 1 com 10, etc.) Cola cada grupo em uma folha, e pede ao aluno para achar o estranho.

Ideias Atividades de Alfabetização 

Com tantas ideias alternativas as Atividades de alfabetização para imprimir, alfabetizar acaba sendo cada vez mais prazeroso com jogos e brincadeiras para complementar:

Procure seu irmão

  • 1 –os pares devem ser um rótulo ou logomarca conhecidos e, seu respectivo nome, em letra bastão.

Procure seu irmão

2 –os pares devem ser uma figura e sua respectiva inicial.

Jogo do alfabeto

Utilize um alfabeto móvel (1 consoante para cada 3 vogais). Divida a classe em grupo e entregue um jogo de alfabeto para cada um.Vá dando as tarefas, uma a uma: – levantar a letra;- organizar em ordem alfabética;- o professor fala uma letra e os alunos falam uma palavra que inicie com ela;- formar frases com a palavra escolhida;- formar palavras com o alfabeto móvel;- contar as letras de cada palavra; – separar as palavras em sílabas; – montar histórias com as palavras formadas;- montar o nome dos colegas da sala;- montar os nomes dos componentes do grupo.

Pares de Palavras –

  •   Objetivo: utilizar palavras do dicionário. Destreza predominante: expressão oral Desenvolvimento: O professor escolhe algumas palavras e as escreve na lousa dentro de círculos (1 para cada palavra). Dividir a classe em duplas. Cada dupla, uma por vez, dirigir-se-á até a lousa e escolheram um par de palavras formando uma frase com elas. A classe analisará a frase e se acharem que é coerente a dupla ganha 1 ponto e as palavras são apagadas da lousa. O jogo termina quando todas as palavras forem apagadas.

Formando palavras

  • Número de jogadores: 4 por grupo.Material: 50 cartões diferentes (frente e verso).Um kit de alfabeto móvel por grupo (com pelo menos oito cópias de cada letra do alfabeto)Desenvolvimento: Embaralhe os cartões e entregue dez deles para cada grupo;Marque o tempo – 20 minutos – para formarem a palavra com o alfabeto móvel no verso de cada desenho. Ganha o jogo o grupo que primeiro preencher todos os cartões.Variações: Classificar (formar conjuntos) de acordo:- com o desenho da frente dos cartões; – com o número de letras das palavras constantes dos cartões; – com o número de sílabas das palavras dos cartões; – com a letra inicial;

Treino de rimas

  • Várias cartas com figuras de objetos que rimam de três formas diferentes são colocadas diante das crianças. Por exemplo, pode haver três terminações: /ão/, /ta/, /ço/. Cada criança deve então retirar uma carta, dizer o nome da figura e colocá-la numa pilha com outras figuras que tenham a mesma rima. O teste serve para mostrar as palavras que terminam com o mesmo som. Ao separá-las de acordo com o seu final, juntam-se as figuras em três pilhas com palavras de terminações diferentes.

Treino de aliterações

  • Em uma folha com figuras, a criança deve colorir as que comecem com a mesma sílaba de um desenho-modelo (por exemplo, desenho-modelo: casa; desenhos com a mesma sílaba inicial: caminhão, cama, caracol; desenhos com sílabas iniciais diferentes: xícara, galinha, tartaruga). A mesma atividade pode ser depois repetida enfatizando-se a sílaba final das palavras (por exemplo, desenho-modelo: coração; desenhos com o mesmo final: televisão, leão, balão, mão; desenhos com finais diferentes: dado, uva, fogo).

 

Treino de consciência de palavras

  • Frases com palavras esquisitas, que não existem de verdade, são ditadas para a criança, que deve corrigir a frase. Substitui-se a pseudopalavra por uma palavra correta. Por exemplo, troca-se “Eu tenho cinco fitos em cada mão” por “Eu tenho cinco dedos em cada mão”. Nesse jogo, palavras irreais são trocadas por palavras que existem de verdade, deixando a frase com sentido. Mostra-se que, ao criar frases com palavras que não existem, essas não têm significado.

 

 ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO 1° E 2° ANO EXERCÍCIOS

Professores utilizar Atividade de alfabetização para imprimir é bom mais não podemos esquecer que podemos alfabetizar utilizando outras alternativas como:

  • Quantas sílabas tem?A professora fala uma palavra e o aluno “bate palma(s)” de acordo com o número de sílabas.
  • Qual é a palavra?A professora fala uma palavra (BATATA) e os alunos repetem omitindo a sílaba inicial (TATA) ou a final (BATA)
  • Lá vai a barquinha carregadinha de…A professora fala uma LETRA (ou sílaba) e as crianças escolhem as palavras. Ex.: frutas iniciadas com M – maçã, morango, melão, etc…
  • Adivinhando a palavra –O professor fala uma palavra omitindo a sílaba final e os alunos devem adivinhar a palavra. (ou a inicial)
  • Quantas sílabas tem a palavra?A professora fala uma palavra e a criança risca no papel de acordo com o número de sílabas (ou faz bolinhas)

Descoberta de palavras com o mesmo sentido

  • – Ajude o aluno a perceber que o mesmo significado pode ser representado por mais de uma palavra. Isso é fácil de constatar pela comparação de frases como as que se seguem: • O médico trata dos doentes • O doutor trata dos doentes. Forneça, em frases, exemplos do emprego de sinônimos de uso comum como: • Bonita, bela; • Malvado, mau; • Rapaz; moço • Bebê; neném; • Saboroso; gostoso…

Descoberta de palavras com mais de um significado

  • Com essa atividade, os alunos perceberão que palavras iguais podem ter significados diferentes. Ajude-os a formar frases com as palavras: manga, botão, canela, chato; corredor; pena, peça; etc

Respondendo a perguntas engraçadas

  • Faça-as pensar sobre a existência de homônimos através de brincadeiras ou adivinhações:• a asa do bule tem penas? • O pé da mesa usa meia? • A casa do botão tem telhado?

Ideias de Atividades alfabetização 

Escrita com música

  • 1) dividir os alunos em equipes de 4 elementos; 2) distribuir, entre as equipes, uma folha de papel; 3) apresentar às equipes uma música previamente selecionada pelo professor; 4) pedir que o aluno 1 de cada uma das equipes registre, na folha, ao sinal dado pelo professor, suas idéias, sentimentos, emoções apreendidas ao ouvir a música; 5) solicitar-lhe que, findo o seu tempo, passe a folha ao aluno 2, que deverá continuar a tarefa. E assim sucessivamente, até retornar ao aluno 1, que deverá ler o produto final de todo o trabalho para toda a classe.Observação: a folha de papel deverá circular no sentido horário.

Conversa por escrito

  • 1) dividir a classe em duplas; 2) entregar a cada uma das duplas uma folha de papel; 3) pedir às duplas que iniciem uma conversa entre seus elementos (ou pares), mas por escrito.Observações: 1) a dupla poderá conversar sobre o que quiser, mas deverá registrar a conversa na folha recebida; 2) a dupla não precisará ler sua conversa à classe; apenas o fará, se estiver disposta a tanto.Objetivo específico dessa atividade: ensejar a reflexão sobre as diferenças entre a linguagem oral e a escrita.

Interpretando por escrito

  • 1) dividir os alunos em equipes de 4 elementos cada uma; 2) numerá-los de 1 a 4; 3) distribuir, entre as mesmas, pequenas gravuras (se possível de pinturas abstratas); 4) solicitar que cada uma das equipes registre, por escrito, o que entendeu sobre os quadros propostos; 5) ler as interpretações obtidas.

Brincando com as cores

1) dividir a classe em equipes de 4 elementos; 2) numerar os participantes de cada uma; 3) distribuir, entre elas, as cores: atribuir uma cor (vermelho, verde, amarelo, azul, etc.) a cada uma das equipes ou grupos; 4) pedir que cada um dos elementos de cada uma das equipes registre, numa folha de papel que circulará entre os participantes, suas impressões a respeito da cor recebida; 5) solicitar das equipes a leitura das impressões registradas.Observações: a mesma atividade poderá ser realizada, mas sem a entrega de cores às equipes. Neste caso, cada um dos grupos deverá produzir um pequeno texto sobre uma cor, sem nomeá-la, mas procurando “dar pistas” a respeito da mesma, a fim de que os colegas possam descobri-la. Algumas equipes poderão ler seus textos e, se a cor não for descoberta, o professor poderá organizar uma discussão sobre esse fato, apontando, alguns fatores que talvez tenham dificultado a não identificação. Outra atividade com cores poderá ser a dramatização por meio de gestos, ou mímica, de uma cor escolhida pela(s) equipe(s).

O trabalho com poemas também é ótima alternativa para Atividade de alfabetização para imprimir…

Compondo um belo texto-poema

  • 1) dividir os alunos em equipes ou grupos; 2) indicar a cada uma três substantivos – chave do poema: mar, onda, coqueiro; 3) marcar, no relógio, 10 (dez) minutos para a composição dos poemas; 5) expor, no mural de classe, os textos produzidos pelas equipes.

Cinema imaginário

  • 1) dividir a sala em equipes ou grupos; 2) apresentar às equipes três ou quatro trechos (curtos) de trilhas sonoras de filmes; 3) solicitar que os alunos imaginem cenas cinematográficas referente às trilhas ouvidas; 4) interrogar os alunos sobre o que há de semelhante e o que há de diferente nas cenas imaginadas por eles.“A partir das respostas a essas perguntas, o professor discutirá, com os alunos, o papel do conhecimento prévio e o das experiências pessoais e culturais que compartilhamos, para que possamos compreender textos (verbais, não-verbais, musicados, …)

Atividades alfabetização séries iniciais

 

Criação de um país imaginário

  • 1) dividir os alunos em equipes ou grupos; 2) pedir-lhes que produzam um texto, com ou sem ilustração, descrevendo um país imaginário, de criação da equipe; 3) solicitar que cada uma dessas leia para as demais o texto produzido por ela; 4) afixar, no mural da sala, os textos produzidos pelas equipes.

“ Se eu fosse …”

  • 1) dividir a classe em equipes ou grupos; 2) pedir que cada uma complete as lacunas ou pontilhado com o nome de um objeto, animal, planta, personagem ou personalidade humana que gostaria de ser; 3) solicitar que escrevam e/ou desenhem a respeito do que gostariam de ser; 4) pedir que exponham suas produções aos colegas; 5) sugerir que as coloquem no mural ou varal de classe.

Jogo do segredo (telefone sem fio)

  • Dizer uma pequena frase a uma criança e ela diz essa frase ao ouvido da criança que está ao seu lado e assim sucessivamente até percorrer as crianças todas. A ultima diz a frase em voz alta para vermos se coincidiu com a frase inicial.

Jogo de formação de frases

  • Montagem: faça várias cartelas em cores diferenciadas, contendo: os substantivos, ações, conectivos e pontuação, separadamente. (ex: substantivos em rosa, conectivos em azul, etc.). Como jogar: a professora entrega a uma dupla de alunos cartelas contendo palavras, vogais e pontuação embaralhadas. Em seguida, pede a ela que forme as frases corretamente. Em outro momento, pergunta-lhe se é possível trocar elementos frasais com as demais duplas. Assim, os alunos treinam, de maneira lúdica, a comparação entre frases e entre elementos que estruturam uma frase, sem preocupar-se com nomenclatura. Em momento algum, a professora comenta a divisão de cores dos elementos. Ela deixa o aluno descobrir as diferenciações, instigando-o a reparar as diferenças. Outra forma de brincar é fazer com que uma criança monte a frase e a outra a leia em voz alta. 

Além da Atividade de alfabetização para imprimir grátis segue algumas sugestões de músicas e brincadeiras para alfabetizar:

Créditos:Aprendendo com a tia Célia

 



Antes de iniciar o trabalho com Atividade de alfabetização para imprimir é importante verificar em qual etapa de aprendizagem sua sala se encontra para ter sucesso no objetivo final.

Considerações finais:

Espero que tenham gostado das Atividade de alfabetização para imprimir que compartilhamos como sugestão. E dos jogos, brincadeiras e outras alternativas para desenvolver um trabalho além das Atividade de alfabetização para imprimir.

Em breve voltamos com mais sugestões e materiais de Atividade de alfabetização para imprimir e outras dicas de jogos e brincadeiras.

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