Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos

Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos

Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos

 Introdução ao Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:

 A primavera é a estação das flores, ocorre após o inverno e antes do verão. No hemisfério sul, onde está localizado o Brasil, a primavera tem início em 22 de setembro e termina no dia 21 de dezembro (datas relativas ao ano de 2018).

É uma época em que ocorre o florescimento de várias espécies de plantas. Portanto, é um período em que a natureza fica bela, presenteando o ser humano com flores coloridas e perfumadas. A função deste florescimento é o início da época de reprodução de muitas espécies de árvores e plantas.

É um período em que as temperaturas vão, aos poucos, aumentando.

Flores que se destacam na primavera: rosa, girassol, margaridinha, orquídea, jasmim, hortênsia, helicônia, alamanda, clívia, gérbera, hibisco, gazânia, jasmim-estrela, lágrima-de-cristo, boca-de-leão, crisântemo, frésia, estefânia, narciso, violeta, dedaleira, dama-da-noite.

Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos

Justificativa do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:

Vivenciar a alegria da estação, com a presença multicolorida das flores, levando a criança a contemplar as suas maravilhas e o bem-estar que a convivência da natureza proporciona, trabalhando sempre os aspectos físicos,emocionais,afetivos, sensoriais e social das crianças.
A primavera, traz consigo, o agradável aroma de liberdade, de inovação, de alegria e de cores variadas.

 Objetivos do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:

Desenvolver a coordenação motora, trabalhar as cores, uma vez que a primavera é a estação mais colorida do ano, os numerais, de forma a contar quantas flores uma planta floresceu ou quantas folhas há em um galho ? Pequeno ?, formas geométricas em cada detalhe da natureza, suas diferentes texturas aguçando o tato e até o paladar com as flores comestíveis.
Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente, assim como as formas de vida e sua sobrevivência, lembrando sempre de reciclar.

Objetivos específicos do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:

  • incentivar a observação do ambiente em que se vive,respeitando as flores e ao meio ambiente;
  • desenvolver a prática investigativa de cada criança como as cores e as texturas de cada planta;
  • conhecer os seres vivos/não vivos do meio ambiente;
  • trabalhar/desenvolver a oralidade e a coordenação motora através de atividades artísticas, do toque nas plantas e flores e rodinhas de conversa;
  • aumentar a concentração, o vocabulário, através da contação de histórias e produção de textos orais produzidos pelos alunos;
  • desenvolver a capacidade de expor emoções e sentimentos através das atividades lúdicas;
  • incentivar a reciclagem através da confecção de animais e flores de sucata;
  • desenvolver o paladar, através de receitas de primavera;
  • trabalhar o desenvolvimento pessoal e interpessoal da criança, a construção da personalidade, as atitudes, os valores para que aprenda a conviver, a ser e a estar consigo mesma e com o outro;
  • enfatiza a construção de valores, como o respeito à pluralidade e à diversidade étnica, de gêneros, social e cultural;
  • elaborar uma festa, para incentivar a família a participar das atividades da escola.

Conteúdos do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:

  • Atividades orais e escritas;
  • Plantio e cultivo de mudas de plantas;
  • Jogos como quebra cabeças, jogo da memória, dominó, bingo, cantigas de rodas;
  • Músicas e danças;
  • Culinária;
  • Plantio e cultivo de ervas para chás;
  • Pinturas, dobraduras, recortes e colagens com as flores;
  • confecção de máscara de flores;
  • Histórias infantis, fantoches, teatros, parlendas; contos; adivinhas; trava-língua; poemas; rimas;
  • Exposição dos trabalhos;
  • Multidisciplinaridade entre as atividades, abrangendo as diversas matérias;
  • Recitar poesias;
  • Contar histórias;
  • passeio à floricultura, parques, praças ou bosque se a cidade tiver;
  • planejar e decorar a festa da primavera.

Público alvo do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:

Crianças com idade entre 4 (quatro)m e 5 (cinco) anos.

Materiais utilizados para o Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:

  • Papéis (sulfite, cartolina, color set, jornal, crepom, laminado);
  • Palitos de churrasco; Garfinhos de madeira;
  • Sucatas (garrafa pet de diferentes cores e tamanhos; tampinhas de plásticos, rolinhos de papel higiênico ou papel toalha);
  • tesoura com ponta arredondada;
  • cola branca e colorida;
  • lápis de cor;
  • giz de cera;
  • giz de lousa;
  • régua;
  • gliter e lantejola;
  • agulha de costura;
  • fio de náilon;
  • barbante;
  • fita adesiva transparente;
  • botão;
  • pincel;
  • V.A;
  • sementes e mudas.

Avaliação do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:
Avaliação será individual pelas atividades desenvolvidas e coletiva através dos desenvolvimentos em grupo como passeios, plantações,teatros.

Cronograma do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:

  • Mês de setembro

Sugestões de Atividades:

  • Apresentação com músicas:

Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos

Música Primavera e um pout-pourri das canções a Cigarra e a Formiga, As Estações, e Lá vem o Sol. ( Algumas crianças podem estar vestidas com asas de borboletas confeccionadas por elas próprias e outras com flores)

  • Montagem de painel:
  • Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos
  • A montagem de um painel da seguinte maneira: cada dia um elemento da natureza: flor, uma arara, uma borboleta e assim sucessivamente… todos os alunos executam o trabalho artístico e cada dia um irá para o painel.
  •  Lembrancinha:
  • Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos

Um copinho descartável de gelatina ou recheado de jujubas com uma plaquinha em forma de flor desejando feliz primavera.

  • Jardim:
    Plantar sementes de flores na escola e dar de lembrança um vasinho pequeno com um saquinho de terra e flores para as crianças montarem com os pais em casa também.

Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos

  • Mural para decoração do ambiente escolar:
    Um grande mural, colorido com flores e passarinhos feitos de dobradura, pintado com cola colorida, usando folhas secas e graminhas coletadas pelas crianças, sempre usando literatura infantil como motivação para adicionar elementos no mural.
  • contando histórias ou ensinando musiquinhas

com gestos e expressão corporal, confeccionando máscaras de flores ou de personagens de histórias, fazendo um teatrinho;

Trabalhando a Poesia:

1) no jardim-

JARDINEIRO, JARDINEIRO
VAI REGAR O TEU CANTEIRO
LINDAS FLORES
LINDAS FLORES
COLHERÁS O ANO INTEIRO

2) primavera –


O JARDIM ESTÁ FLORIDO
LINDAS FLORES MULTICORES
TRAZENDO BORBOLETAS DE VÁRIAS CORES
FLORES COLORIDAS E PERFUMADAS
PASSARINHOS A CANTAR
É A PRIMAVERA QUE CHEGOU
PARA TODOS ALEGRAR

LINDA PRIMAVERA

COMO VOCÊ É LINDA
É A PRIMAVERA
NO JARDIM DA BEM VINDA
HÁ FLORES LINDAS E BELAS.

NA PRIMAVERA
SURGEM AS ROSAS E OS CRAVOS
A NATUREZA IMPERA
NO SÍTIO DO ROSALVO.

O AR FICA CHEIROSO
FAZ BEM PARA AS NARINAS
TUDO SE TORNA FORMOSO
PARAÍSO DAS MENINAS.

LINDA PRIMAVERA
COM PÉTALAS A ABRIR
A COISA MAIS SINGELA
QUE PODEMOS ASSISTIR.

ÉPOCA DE ALEGRIA
QUE TRANSMITE MUITA CALMA
NADA DISSO EXISTIRIA
SE NÃO HOUVESSE A ALMA.

DESABROCHAM LINDAS FLORES
E CHEIROSAS TAMBÉM
DE ONDE SURGEM OS FRUTOS
E EXCELENTES ARES CONTÊM.

 

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