Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos
Encontre Neste Artigo:
- 1 Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos
- 2 Objetivos do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:
- 3 Público alvo do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:
- 4 Cronograma do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:
- 5 Mais sugestões de Projetos para Baixar:
- 6 Modelos de Plano de aula para educação infantil
Introdução ao Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:
A primavera é a estação das flores, ocorre após o inverno e antes do verão. No hemisfério sul, onde está localizado o Brasil, a primavera tem início em 22 de setembro e termina no dia 21 de dezembro (datas relativas ao ano de 2018).
É uma época em que ocorre o florescimento de várias espécies de plantas. Portanto, é um período em que a natureza fica bela, presenteando o ser humano com flores coloridas e perfumadas. A função deste florescimento é o início da época de reprodução de muitas espécies de árvores e plantas.
É um período em que as temperaturas vão, aos poucos, aumentando.
Flores que se destacam na primavera: rosa, girassol, margaridinha, orquídea, jasmim, hortênsia, helicônia, alamanda, clívia, gérbera, hibisco, gazânia, jasmim-estrela, lágrima-de-cristo, boca-de-leão, crisântemo, frésia, estefânia, narciso, violeta, dedaleira, dama-da-noite.
Justificativa do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:
Vivenciar a alegria da estação, com a presença multicolorida das flores, levando a criança a contemplar as suas maravilhas e o bem-estar que a convivência da natureza proporciona, trabalhando sempre os aspectos físicos,emocionais,afetivos, sensoriais e social das crianças.
A primavera, traz consigo, o agradável aroma de liberdade, de inovação, de alegria e de cores variadas.
Objetivos do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:
Desenvolver a coordenação motora, trabalhar as cores, uma vez que a primavera é a estação mais colorida do ano, os numerais, de forma a contar quantas flores uma planta floresceu ou quantas folhas há em um galho ? Pequeno ?, formas geométricas em cada detalhe da natureza, suas diferentes texturas aguçando o tato e até o paladar com as flores comestíveis.
Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente, assim como as formas de vida e sua sobrevivência, lembrando sempre de reciclar.
Objetivos específicos do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:
- incentivar a observação do ambiente em que se vive,respeitando as flores e ao meio ambiente;
- desenvolver a prática investigativa de cada criança como as cores e as texturas de cada planta;
- conhecer os seres vivos/não vivos do meio ambiente;
- trabalhar/desenvolver a oralidade e a coordenação motora através de atividades artísticas, do toque nas plantas e flores e rodinhas de conversa;
- aumentar a concentração, o vocabulário, através da contação de histórias e produção de textos orais produzidos pelos alunos;
- desenvolver a capacidade de expor emoções e sentimentos através das atividades lúdicas;
- incentivar a reciclagem através da confecção de animais e flores de sucata;
- desenvolver o paladar, através de receitas de primavera;
- trabalhar o desenvolvimento pessoal e interpessoal da criança, a construção da personalidade, as atitudes, os valores para que aprenda a conviver, a ser e a estar consigo mesma e com o outro;
- enfatiza a construção de valores, como o respeito à pluralidade e à diversidade étnica, de gêneros, social e cultural;
- elaborar uma festa, para incentivar a família a participar das atividades da escola.
Conteúdos do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:
- Atividades orais e escritas;
- Plantio e cultivo de mudas de plantas;
- Jogos como quebra cabeças, jogo da memória, dominó, bingo, cantigas de rodas;
- Músicas e danças;
- Culinária;
- Plantio e cultivo de ervas para chás;
- Pinturas, dobraduras, recortes e colagens com as flores;
- confecção de máscara de flores;
- Histórias infantis, fantoches, teatros, parlendas; contos; adivinhas; trava-língua; poemas; rimas;
- Exposição dos trabalhos;
- Multidisciplinaridade entre as atividades, abrangendo as diversas matérias;
- Recitar poesias;
- Contar histórias;
- passeio à floricultura, parques, praças ou bosque se a cidade tiver;
- planejar e decorar a festa da primavera.
Público alvo do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:
Crianças com idade entre 4 (quatro)m e 5 (cinco) anos.
Materiais utilizados para o Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:
- Papéis (sulfite, cartolina, color set, jornal, crepom, laminado);
- Palitos de churrasco; Garfinhos de madeira;
- Sucatas (garrafa pet de diferentes cores e tamanhos; tampinhas de plásticos, rolinhos de papel higiênico ou papel toalha);
- tesoura com ponta arredondada;
- cola branca e colorida;
- lápis de cor;
- giz de cera;
- giz de lousa;
- régua;
- gliter e lantejola;
- agulha de costura;
- fio de náilon;
- barbante;
- fita adesiva transparente;
- botão;
- pincel;
- V.A;
- sementes e mudas.
Avaliação do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:
Avaliação será individual pelas atividades desenvolvidas e coletiva através dos desenvolvimentos em grupo como passeios, plantações,teatros.
Cronograma do Projeto primavera educação infantil 4 a 5 anos:
- Mês de setembro
Sugestões de Atividades:
- Apresentação com músicas:
Música Primavera e um pout-pourri das canções a Cigarra e a Formiga, As Estações, e Lá vem o Sol. ( Algumas crianças podem estar vestidas com asas de borboletas confeccionadas por elas próprias e outras com flores)
- Montagem de painel:
- A montagem de um painel da seguinte maneira: cada dia um elemento da natureza: flor, uma arara, uma borboleta e assim sucessivamente… todos os alunos executam o trabalho artístico e cada dia um irá para o painel.
- Lembrancinha:
Um copinho descartável de gelatina ou recheado de jujubas com uma plaquinha em forma de flor desejando feliz primavera.
- Jardim:
Plantar sementes de flores na escola e dar de lembrança um vasinho pequeno com um saquinho de terra e flores para as crianças montarem com os pais em casa também.
- Mural para decoração do ambiente escolar:
Um grande mural, colorido com flores e passarinhos feitos de dobradura, pintado com cola colorida, usando folhas secas e graminhas coletadas pelas crianças, sempre usando literatura infantil como motivação para adicionar elementos no mural. - contando histórias ou ensinando musiquinhas
com gestos e expressão corporal, confeccionando máscaras de flores ou de personagens de histórias, fazendo um teatrinho;
Trabalhando a Poesia:
1) no jardim-
JARDINEIRO, JARDINEIRO
VAI REGAR O TEU CANTEIRO
LINDAS FLORES
LINDAS FLORES
COLHERÁS O ANO INTEIRO
2) primavera –
O JARDIM ESTÁ FLORIDO
LINDAS FLORES MULTICORES
TRAZENDO BORBOLETAS DE VÁRIAS CORES
FLORES COLORIDAS E PERFUMADAS
PASSARINHOS A CANTAR
É A PRIMAVERA QUE CHEGOU
PARA TODOS ALEGRAR
LINDA PRIMAVERA
COMO VOCÊ É LINDA
É A PRIMAVERA
NO JARDIM DA BEM VINDA
HÁ FLORES LINDAS E BELAS.
NA PRIMAVERA
SURGEM AS ROSAS E OS CRAVOS
A NATUREZA IMPERA
NO SÍTIO DO ROSALVO.
O AR FICA CHEIROSO
FAZ BEM PARA AS NARINAS
TUDO SE TORNA FORMOSO
PARAÍSO DAS MENINAS.
LINDA PRIMAVERA
COM PÉTALAS A ABRIR
A COISA MAIS SINGELA
QUE PODEMOS ASSISTIR.
ÉPOCA DE ALEGRIA
QUE TRANSMITE MUITA CALMA
NADA DISSO EXISTIRIA
SE NÃO HOUVESSE A ALMA.
DESABROCHAM LINDAS FLORES
E CHEIROSAS TAMBÉM
DE ONDE SURGEM OS FRUTOS
E EXCELENTES ARES CONTÊM.
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