Tarefas para Educação Infantil

Tarefas para Educação Infantil

Tarefas para Educação Infantil

As tarefas na educação infantil são de extrema importância, pois auxilia as crianças a fixarem o aprendizado escolar.

É essencial que a criança tenha acompanhamento diário em casa na hora de executar as tarefas.

Para um maior aproveitamento do aprendizado das tarefas segue algumas dicas:

  • Escolha sempre um lugar sossegado, bem arejado e claro para que haja uma melhor concentração nas atividades;
  • Lembre-se sempre que a responsabilidade pela tarefa é da criança, portanto deixe que ela mesma separe seu material e coloque sobre a mesa, lápis preto e lápis de cor, apontador, régua, cola, tesoura, caderno, e o que mais foi solicitado pela tarefa;
  • Não esqueça de orientar a criança que antes de iniciar a tarefa, deve-se higienizar bem as mãozinha, para que o caderno e o livro didático permaneçam sempre limpos;
  • O adulto que for acompanhar a criança na execução das tarefas, deverá permanecer sempre por perto até o término desta, lendo e esclarecendo todas as dúvidas dos pequenos, sendo paciente e incentivador,  para realizarem todo o dever, não esquecendo de caprichar;
  • Não realize o dever para a criança, incentive e procure sempre entender sua maior dificuldade, há ! e não esqueça de comentar isso com o educador, para que o mesmo encontre a melhor forma de sanar suas dúvidas;
  • É sempre bom e necessário que os pais ou responsáveis pela criança assinem o caderninho de recados enviado pelo educador, juntamente com as tarefas realizadas;
  • E por fim deixe que a própria criança organize o local onde executou a tarefa, guarde os materiais utilizados em sua bolsa escolar, limpe as sujeirinhas de borracha e lápis que ficaram sobre a mesa ou chão.

Espero que as dicas sejam úteis no desenvolvimento das atividades com as crianças.

Vamos agora desenvolver algumas tarefas que serviram de base para criarem outras, sempre de acordo com a necessidade de cada criança:

O educador deverá separar um caderninho para as tarefas de casa, na primeira folha poderá conter um desenho bem alegre ( como demonstrado no modelo abaixo) contendo o nome do aluno, do professor, da escola e a série ao qual o mesmo pertence.

Tarefas para Educação Infantil

1 – tarefa a ser desenvolvida pela turminha da educação infantil:

Vamos fazer um crachá para ser utilizado diariamente na escola para que o professor e os próprios amiguinhos de sala se familiarizem com nome uns dos outros, e um segundo crachá para ser colocado no caderno, como forma de identificação.

Para o primeiro crachá iremos precisar dos seguintes materiais:

  • Cartolina ou algum papel mais firme;
  • Papel contacte ou um plástico próprio para crachá;
  • Barbante para fazer um cordão e pendurar o crachá no pescoço dos pequeno;
  • Canetinhas coloridas.

O educador deverá escrever de canetinha colorida o nome dos pequeno em cada pedaço de papel recortado, plastificando-o em seguida para uma maior durabilidade, não esqueça o cordão, durante todo o ano letivo os mesmos deverão utilizar o crachá, para as crianças em fase de alfabetização é muito importante este contato com o nome. Quando os pequenos já estiverem familiarizados com seu nome deixe que eles mesmos procurem seu crachá e o coloque no pescoço.

Tarefas para Educação InfantilTarefas para Educação Infantil

 

Já para o segundo crachá iremos precisar de algumas informações ao qual os pais ou responsáveis irão nos ajudar a montar, uma foto dos pequenos e muita criatividade para alegrar o caderninho de tarefas.

  • Primeiro passo, cole a foto da criança na segunda folha do caderno de tarefas , peça que ela faça um quadro colorido ao redor da foto, como se fosse uma moldura;
  • Logo abaixo ela deverá fazer um desenho como replica da foto;
  • Agora entra a ajudinha especial dos pais ou responsáveis que deveram preencher as informações:

Observação: todos os dados são exclusivos das crianças.

EU ME CHAMO :_______________________________________

EU TENHO ____ANOS.

EU ESTUDO NA ESCOLA:_______________________________

MINHA PROFESSORA SE CHAMA:________________________

SOU MUITO (uma qualidade da criança)______________________________________________

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O educador deverá enfatizar a importância do crachá com os pequenos.

2- vamos para mais uma tarefa:

Ainda relacionada ao nome.

  1. a) diga a criança eu gosto do meu nome e você gosta do seu ?
  2. b) você sabe a história do seu nome? Peça ao papai , mamãe ou alguém que possa te ajudar a escrever com poucas palavras como foi escolhido seu nome e quão importante ele é.
  3. c) escreva seu nome usando um quadradinho para cada letra, se precisar consulte seu crachá, ou seu caderno de tarefas;
        

4.d) agora que já escreveu seu nome responda as seguintes questões de acordo com ele, lembre-se de sempre pedir a ajuda de um adulto, será muito importante nesta fase:

  • Qual é a primeira letra do seu nome?
  • Qual a última letra do seu nome?
  • Quantos quadradinhos foram utilizados para escrever seu nome?
  • Quantos quadradinhos sobraram?
  • Agora compartilhe com os coleguinhas a história do seu nome.

3 – tarefa da educação infantil para casa:

Sou obediente, por isso vivo sempre contente!

O educador deverá imprimir e colar  no caderno de tarefa um trecho da música “quem canta os males espanta”.

Segue:

[…] “quando a gente cresce um pouco,

É coisa de louco,

O que fazem com a gente.

Tem hora para levantar,

Hora para se deitar,

Pra visitar parente.” […]

(Toquinho e Elifas Andreatto)

  1. a) Para ter uma casa organizada as pessoas que moram nela devem seguir algumas normas e regras.
  • Responda as perguntas desenhando:

Uma norma que vale somente para você ;

Uma norma somente da mamãe ;

Uma norma somente do papai;

E uma norma que serve para todos que moram na casa.

4 – tarefa para ser executada em casa:

Recorte com a ajuda de um adulto rótulos de produtos que tenha em casa, em seguida separe-os por categoria, como por exemplo:

  • Higiene pessoal;
  • Alimentos que precisam ficar na geladeira;
  • Alimentos secos;
  • Limpeza;
  • Perfumaria, dentre outros gêneros.

Deixe que a criança mostre ou diga para você para que serve tal produto, apenas a auxilie.

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5 – tarefa para realizar com a ajuda do papai ou da mamãe ou do adulto que fique mais tempo com a criança e seja responsável por ela.

Pesquise em jornais, revistas ou imprima da internet desenhos de coisas que comecem com a letra a, e, i, o, u. Vamos começar a aprender as vogais e a importância delas na formação das palavras.

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